多動癥兒童在課堂上往往容易受到外界干擾，互相竊竊私語，這對學習知識非常不利。很多家長對此非常焦慮，急于提高孩子的注意力，并根據(jù)孩子的情況在家里專門訓練孩子的注意力，但往往沒有效果，反而有一定的反應(yīng)，使孩子的情緒問題更加嚴重。

也有很多家長看到孩子上課不注意聽講，有很多小動作。他們錯誤地認為只需要提高孩子上課時的專注力，卻往往忽視了孩子在其他方面的能力。

其實多動癥兒童有很多方面需要改進。比如多動癥兒童更容易發(fā)脾氣，容易情緒失控，有時甚至會打孩子。多動癥兒童也有學習困難和閱讀困難。鑒于多動癥兒童的關(guān)注度，我們的父母應(yīng)該從哪些方面幫助孩子進行提示?以下是給大家的一些建議。

1.理解并接受孩子的情緒，不要通過壓抑、指責、批評孩子，讓孩子的情緒長期停留在焦慮、緊張的狀態(tài)。要接受和調(diào)動孩子的情緒，就要陪孩子談自己感興趣的事情。

2.提高孩子抵抗挫折的能力，增加自信心。父母平時要注意孩子進步的細節(jié)，鼓勵、表揚、認可孩子的進步。

3.需要給孩子專業(yè)的干預，讓專業(yè)人士對孩子的情緒進行專業(yè)的引導。

上文主要是分享了張家口多動癥的兒童注意力提升的三個建議，孩子出現(xiàn)多動癥家長要重視起來，千萬不要影響孩子學習及生活。