你知道自閉癥判別標(biāo)準(zhǔn)嗎？張家口自閉癥小編帶大家理解一下。

      美國兒科學(xué)會發(fā)布了11種Z新的兒童自閉癥特征，其中言語才干滯后、缺乏人際交流的才干是Z直接的外在表現(xiàn)。假設(shè)嬰幼兒在生長過程中表現(xiàn)出以下特征，那么極有可能患上了自閉癥。

一、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現(xiàn)出快樂的反響。

二、出生后2個月還不會笑，對周圍事物反響差

三、5個月左右的孩子，不發(fā)出交流的咿呀聲。

四、不能辨認(rèn)出父母的聲音，當(dāng)爸爸媽媽叫他名字時沒有反響。

五、不和別人中止眼神交流。

六、9個月后才發(fā)出咿呀聲。

七、說話前很少配合手勢，如揮舞小手。

八、拿著某樣?xùn)|西，反復(fù)重復(fù)一個動作。

九、16個月大時還不能說出一個字。

十、一周歲時仍不會發(fā)出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。

十一、兩周歲不能說兩個字的詞語。

十二、即使會說話了，但卻缺乏言語技巧。

十三、不喜歡模仿大人的動作，言語單調(diào)，經(jīng)常說重復(fù)言語、呆板言語或自造詞句。

張家口自閉癥相關(guān)的病癥表現(xiàn)：

 1、集中留意力和自我調(diào)理（0-3個月）

能夠安靜地集中留意力，并能主動對聲音等感知覺刺激產(chǎn)生反響。對不同的物體和聲音缺乏耐久地留意力。

2、無目的和自我刺激行為親密關(guān)系和參與（2-6個月）

親密關(guān)系的感受在不時增加（如能主動并耐久地笑容），不能或只是短暫地表達(dá)快樂，自慚形穢或是自我逃避。

3、有目的的情感交流（4-12個月）

伴隨著聲音、手勢等來中止情感的互動，以表達(dá)自己的企圖。不能中止互動或只是簡單地主動交流（大多數(shù)時分只是回應(yīng)別人）。出乎意料（隨意或是強迫）的行為

4、社交問題的處置（10-18個月）

能夠中止連續(xù)的情感互動以惹起留意和處置問題，不能主動和堅持連續(xù)的互動，重復(fù)或是呆板行為。

5、創(chuàng)造性思想（12-24個月）

能夠運用詞、短語與看護(hù)者或是同伴中止有意義地互動。不能表達(dá)或只是用別人說過的詞表達(dá)（ 如大多數(shù)時分重復(fù)聽到的詞）。拾人牙慧或是以其它方式重復(fù)聽到和看到的

6、條理性思想---邏輯性思想（24-48個月）

能夠把有意義的思想邏輯性地貫串在一同（如：“我要進(jìn)因由于我想玩?！保┎荒鼙磉_(dá)或是運用融會貫穿的詞隨意表達(dá)，而不是有邏輯性地思想表達(dá)。行為和思想沒有邏輯性或是不真實際。

7、籠統(tǒng)思想（-10歲）

這是一種較高的思想方式，包括對情感和事情中止多方面的分析，也能剖析自己和別人的思想，并做出判別。想法直接，缺乏變化和迂回?？鋸埖匦那榉错懟蛱颖苌缃缓颓楦谢樱ㄖ饕捎阱e誤天文解了復(fù)雜的社交互動）。