孩子在成長(zhǎng)的過程中，聽覺、觸覺、知覺都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而成長(zhǎng)，但是如果出現(xiàn)失調(diào)，則會(huì)導(dǎo)致孩子在生活和學(xué)習(xí)中不能集中精力，造成困難，那么兒童感統(tǒng)失調(diào)都有哪些表現(xiàn)，今天的文章中，我們張家口自閉癥學(xué)校就來給大家講解一下。
      人的感覺系統(tǒng)分為視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)、觸覺系統(tǒng)與平衡系統(tǒng)、本體系統(tǒng)等，一般來說，有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子在這些方面的失調(diào)和削弱會(huì)推遲他們社會(huì)化的進(jìn)程。

      視覺綜合失調(diào)的孩子可以長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫或玩游戲，但在閱讀時(shí)會(huì)出現(xiàn)讀書跳行、翻頁錯(cuò)誤、題目抄錯(cuò)等問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙，這類孩子在生活中的常見表現(xiàn)是丟三拉四、經(jīng)常找不到東西、生活沒有規(guī)律等等。

      聽覺綜合失調(diào)的孩子多數(shù)表現(xiàn)為上課時(shí)東張西望，老師或家長(zhǎng)說的話聽過即忘，記憶力差等等。

      觸覺綜合失調(diào)的孩子一般敏感內(nèi)向，不愿接受別人的撫摸與擁抱，心理上容易害怕受驚，在學(xué)習(xí)與生活中則有不安、固執(zhí)、愛哭等表現(xiàn)。

      平衡綜合失調(diào)的孩子一般表現(xiàn)為身體的靈活度不夠，雙側(cè)協(xié)調(diào)不好，比如觀測(cè)不準(zhǔn)距離，協(xié)調(diào)能力差等等。

      本體綜合失調(diào)的孩子一般表現(xiàn)為容易摔倒、跑與跳不協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)困難等等，此外，還有發(fā)音不準(zhǔn)、與人交談時(shí)出現(xiàn)口吃等情況。

      剛才我們從聽覺、視覺、觸覺、平衡等方面對(duì)感統(tǒng)失調(diào)進(jìn)行了一個(gè)基本的分析，在對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，或者是確定孩子是不是有這類問題時(shí)，也可以參考這些分析來進(jìn)行，當(dāng)然比較重要還是要找專門的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，同時(shí)也歡迎大家隨時(shí)咨詢我們或者關(guān)注我們。