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    孩子踮腳走路就是自閉癥嗎?分析容易出現(xiàn)墊腳尖走路的原因!

    當(dāng)幼兒進(jìn)入學(xué)步期,會有大約半年到一年墊著腳尖走路,這是正常的。這有助于提升孩子平衡能力、加強腳部肌肉力量。但之后,隨著動作技巧的成熟以及身體體重的增加,…

    日期 2022-06-07

    重復(fù)性語言是自閉癥兒童的溝通缺陷之一

    有語言的自閉癥兒童通常也會表現(xiàn)出一種獨特的病理性語言模式,如回復(fù)性語言,即重復(fù)他人說過的單詞或短語。常見的回復(fù)性語言包括兩種,一種是即時回復(fù),即孩子會立…

    日期 2022-06-02

    關(guān)于自閉癥兒童的睡眠問題怎么應(yīng)對?

    睡眠問題在自閉癥兒童中非常普遍。據(jù)估計,超過一半的患兒有至少一種頻繁發(fā)生的睡眠問題。這意味著超過一半的患兒有睡眠困擾。父母報告的睡眠問題主要包括入睡推遲…

    日期 2022-05-31

    嬰兒語言發(fā)育遲緩的3個對策

    針對嬰兒語言方面發(fā)育遲緩的情況,家長可以施行以下三大對策:1.寶寶在語言學(xué)習(xí)方面.基礎(chǔ)的方法是模仿。所以,家長可以多抽出時間和寶寶講話,讓寶寶模仿大人的發(fā)…

    日期 2022-05-27

    父母如何為自閉癥孩子選擇玩具?

    很多自閉癥孩子對一個玩具的興趣可能只會維持幾天或幾周,如果父母接著買更多的新玩具,試圖讓孩子繼續(xù)參與,這種做法將會很非常浪費,而且過多的玩具也會讓孩子分…

    日期 2022-05-26

    自閉癥孩子上學(xué)怎么辦?

    許多家長希望自己的孩子能夠進(jìn)入普通學(xué)校,并且融合教育也是目前發(fā)展的大趨勢,但在選擇學(xué)校時,家長還是要以孩子的實際能力為前提,同時還要考慮到不同學(xué)齡階段、…

    日期 2022-05-24

    要如何為自閉癥兒童接受融合教育做準(zhǔn)備?

    很多家長咨詢:“我的孩子是不是要準(zhǔn)備好了,要掌握了一定的基礎(chǔ)能力才能去融合?”他們甚至一些自閉癥康復(fù)師認(rèn)為,孩子首先應(yīng)該接受大量的個訓(xùn)和一對一干預(yù),等“…

    日期 2022-05-23

    自閉癥孩子高中就業(yè)階段的轉(zhuǎn)銜是怎樣的呢?

    許多證據(jù)表明,政府和社會需要對自閉癥成人提供轉(zhuǎn)銜支持。在美國,每年大約有5萬自閉癥兒童屆滿18歲,然而這些年輕人在高中畢業(yè)6年以后,只有1/3能上大學(xué),而且找…

    日期 2022-05-19

    父母怎樣理解自閉癥孩子的行為?

    父母假如能把自閉癥孩子的行為看作是他們使用的一種“語言”,看作是他們與成人和他們所生活的**交流的一種方式,愿意“傾聽”和理解他們的意圖和感受,也許我們就…

    日期 2022-05-18

    孤獨癥孩子的智力和記憶力特點有哪些?

    面對孤獨癥孩子,我們首要考慮孩子的智力和記憶力是否有影響,下面由張家口海豚健康培訓(xùn)學(xué)校來分享一下孤獨癥孩子的智力和記憶力特點,希望可以幫到大家來了解孤獨…

    日期 2022-05-16

    孤獨癥兒童融合教育的安置形式有哪些?

    融合教育是指讓孤獨癥兒童進(jìn)入普通班級接受教育,Zui大限度地發(fā)揮其潛能,與普通兒童共同成長。張家口孤獨癥兒童融合教育的安置形式包括:一、海豚健康培訓(xùn)學(xué)校?!?

    日期 2022-05-13

    揭秘孤獨癥兒童的行為的三大特點

    在臨床上,張家口孤獨癥兒童會堅持自我獨有的行事方式和程序。這些固定且局限性的習(xí)慣和模式,引發(fā)了一系列不適當(dāng)?shù)男袨?,不僅嚴(yán)重影響了患兒正常的生活和學(xué)習(xí),還…

    日期 2022-05-13
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