大肌肉能力是指移動整個身體的能力。一個人的大肌肉活動是在嬰兒時期逐漸發(fā)展起來的。在兒童階段，其能力包括：移動活動技能(如跳躍、攀爬、追逐等。);穩(wěn)定性活動技能(如身體、彎曲、伸展等。)和操作活動技能(如扔、打、接、踢)。通過不同的大肌肉活動，兒童與成長中的語言、智力、小肌肉和環(huán)境角色的互動能力，相互影響產(chǎn)生行動計劃和行動組織，從而使兒童在日常生活中能夠積極、自然地做出。各種動作，應付學習和生活的需要。

健康的大肌肉可以提高自閉癥兒童學習的基礎和技能，幫助他們建立良好的體質(zhì)，使他們能夠順利地探索周圍的人和事，加強他們的認知發(fā)展，發(fā)展人際交往和溝通能力等。兒童養(yǎng)成了平衡的態(tài)度。形成大肌肉發(fā)育的要素包括：神經(jīng)肌肉控制、動作要素感知、模仿大肌肉動作、平衡、動作協(xié)調(diào)、動作計劃和動作組織力。與普通兒童相比，自閉癥兒童在這些要素上有其獨特的發(fā)展困難。但由于主要肌肉能力的發(fā)展并不是自閉癥的核心障礙，所以往往不會引起家長的重視。

張家口自閉癥兒童肌肉的發(fā)育有什么特點?研究者從近十年來自閉癥兒童的發(fā)展和遭遇中發(fā)現(xiàn)了發(fā)展和遭遇的困難。能力，但約有30%的兒童肌張力低，發(fā)育慢，會影響平衡、協(xié)調(diào)等動作和技能，以及平衡、協(xié)調(diào)、行動計劃等動作規(guī)劃。該組織的組織力量的發(fā)展也有困難，他們的能力，學習動機，社會交往，模仿，和洞察力。因此，他們不能成功地參加大型肌肉活動，這影響了他們孩子的課外活動。表現(xiàn)，以及建立良好的身體素質(zhì)，降低了孩子的整體生活質(zhì)量。