自閉癥孩子的生活自理是非常重要的，學(xué)會獨(dú)立，也是我們訓(xùn)練的目標(biāo)，掌握了生活自理，對自閉癥兒童是非常重要的。

培養(yǎng)生活自理能力時需要注意什么

1、 家長要明白孩子的自理能力到底是什么程度

家長要對孩子的自理能力進(jìn)行評估，要正確的面對，真實(shí)的面對，這樣才能進(jìn)行下一步的計(jì)劃。

2、 不要過低的評估孩子的能力

家長要對自己的孩子有信心，不要覺得孩子什么都不行，要認(rèn)真的面對孩子的真實(shí)情況，多給孩子鼓勵。

3、 檢查自己是否有耐心

在生活中，要面對孩子時有耐心，不要著急，要陪著他們慢慢來。

家長要如何訓(xùn)練孩子的自理能力呢?

1、 輔助要適當(dāng)， 且抓好時機(jī)

在孩子完不成任務(wù)的時候，他們確實(shí)需要幫助，但幫助到什么程度，怎么幫助?需要我們自己來設(shè)計(jì)。

比如：孩子不會拉拉鏈

..次：家長可以給孩子拉到半截，讓孩子拉剩下的

第二次：分解的教孩子，先教孩子捏住拉鎖頭，再用力往上拉

這樣不僅讓孩子習(xí)得了這項(xiàng)技能，也增加了孩子的信心和成就感，會讓他更愿意去嘗試新的東西。

2、多獎勵孩子，培養(yǎng)他們的信心

和普通孩子一樣，譜系孩子也喜歡成功的感覺。假如孩子自己努力系了鞋帶，但并不美觀，這時候你上去就把它拆了重新系了一次，這會給孩子帶來挫折感，并且會讓他們以后不愿意嘗試這些事，也會覺得自己是做不好任何事的，媽媽可以幫我做。

只有不斷體驗(yàn)到成功的感覺，他們才愿意挑戰(zhàn)新的和更難的任務(wù)。所以，家長需要了解孩子當(dāng)前的能力水平，也要了解能力的發(fā)展階段，才能為孩子設(shè)計(jì)適合他們的訓(xùn)練活動。

4、 生活自理之余練習(xí)手部精細(xì)

家長在練習(xí)生活自理時，比如用筷子勺子，同時也練習(xí)了孩子的手部精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力，這樣共同結(jié)合會更好的幫助孩子。